Más de un centenar de alumnos y alumnas de los CEIP Tomasa Pinilla y Guadaluz de Guadalcacín han asistido este miércoles por la mañana en el Teatro Municipal a una sesión extraordinaria de junta vecinal en la que los protagonistas han sido precisamente los niños y niñas. En esta sesión, celebrada para conmemorar el aniversario de la Constitución, que tiene lugar el próximo 6 de diciembre, ha estado presente la propia secretaria-interventora de la ELA (pedanía), María Paz Sánchez, que ha ido desentrañando para los jóvenes participantes los entresijos de las sesiones de pleno de la entidad: por qué se llaman juntas vecinales, en qué consisten, qué puntos tienen y cómo se desarrollan; y les ha animado a que a su vez animen a sus padres y madres a asistir a estas sesiones tan importantes para la entidad local.
La secretaria municipal también ha guiado la sesión, como si de una junta vecinal real se tratara. La presidenta infantil y los vocales infantiles de los partidos Violeta, Naranja y Amarillo han dejado claros los asuntos que les interesan y que, en todos los casos, han salido adelante con los votos favorables de la mayoría e incluso por unanimidad. La creación de un carril bici hasta Jerez (la Junta ha modificado finalmente el trazado y conectará la pedanía con la ciudad a través de un carril bici) para aumentar la seguridad vial y la vida saludable, la creación de parques de juegos múltiples, juegos antiguos y mascotas; la adaptación de las calles para eliminar las barreras arquitectónicas o la creación de un comedor social han sido algunas de las propuestas de estos jovencísimos vocales que con las mismas han dejado claro que saben cómo mejorar la vida de los vecinos y vecinas de Guadalcacín y colaborar a paliar los problemas más sensibles de su pueblo.
La alcaldesa-presidenta, Nieves Mendoza, que también ha asistido entre el público, junto a otros vocales, a esta sesión de junta vecinal, se ha mostrado “ilusionada en que con nuestro granito de arena podamos colaborar a que el espíritu democrático se vaya asentando en las generaciones futuras y que conozcan y valoren, desde pequeños, el funcionamiento de sus instituciones más cercanas, como somos los ayuntamientos de las entidades locales”.