Más de 16.000 alumnos de Secundaria, Ciclos Formativos y Bachillerato vuelven a sentarse en los pupitres. La normalidad ha sido la tónica dominante pero el regreso a las clases es más especial en dos centros de la ciudad: los IES Fernando Savater y Fernando Quiñones, que estrenan Bachillerato.

Tras una década de solicitudes y protestas, 70 alumnos cursan ya sus estudios postobligatorios en el instituto de la avenida Nazaret. En el centro, el ambiente de alegría por la nueva oferta es evidente aunque los recortes en el sector han empañado la satisfacción completa. Ahora son ya casi 600 los estudiantes de este instituto que comienzan su undécimo curso escolar. Les ha costado trabajo conseguirlo pero lo han hecho a lo grande: es el único instituto de Jerez con Bachillerato bilingüe. “Era una pena que los niños que hacían ESO bilingüe no pudieran seguir también en Bachillerato”, asegura el director del centro, Eugenio Oliva. Son varias las asignaturas que estudian directamente en inglés lo que proporciona a los alumnos conocimientos suficientes para conseguir títulos oficiales de idiomas como el B1 y el Trinity. Además de esta opción, los estudiantes han podido elegir entre las ramas de Ciencias de la Salud y Humanidades y Ciencias Sociales.

Docentes y alumnos valoran especialmente poder continuar otro nivel más entre caras y aulas conocidas, sin tener que adaptarse de nuevo a otro instituto para tan solo dos cursos. “Estoy muy contento por volver a clase en el que fue mi instituto”, asegura José Antonio Pérez, de 20 años, que tras interrumpir sus estudios a los 16 años ha decidido cursar el Bachillerato. Lo mismo piensa Alba Hiniesta, muy ilusionada por estar de nuevo estudiando “con mis profesores de siempre”. Solo han estado unas horas en clase pero para Francisco Javier Nieto todo parece ir sobre ruedas: “Hay que ponerse las pilas para volver a estudiar pero la verdad es que me lo esperaba más difícil”, asegura este estudiante de 19 años que también se reengancha al sistema.

Los recortes, también presentes

Como en todos los centros andaluces, el IES Fernando Savater también se ha visto afectado por los recortes. Con 78 alumnos más en sus aulas, solo disponen de un docente más que el año pasado cuando lo necesario son cuatro. Por eso no es de extrañar que haya profesores con las camisetas reivindicativas de la enseñanza pública en los pasillos. De media, la ratio está en 30 alumnos aunque hay clases en las que llegan a 34.

Igual que hicieron la pasada semana los alumnos de Infantil y Primaria, los más de 16.200 estudiantes de Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos y Educación de Adultos vuelven hoy a clase. Y lo hacen en un inicio del curso marcado por los recortes, concretamente, en el apartado de personal de los institutos.

El mayor número de alumnos está en la enseñanza Secundaria, con 10.000 estudiantes. Los ciclos formativos de ciclo medio y superior (junto con las especialidades de Arte) superan en cantidad de alumnos al Bachillerato (3.270 frente a 2.736). Por último, este año cursarán enseñanza secundaria de adultos 205 personas.

Dos IES que estrenan Bachillerato

La principal novedad este año en Jerez es que dos institutos van a estrenar este curso Bachillerato. Se trata de los centros Fernando Savater y Fernando Quiñones. El primero de ellos ha celebrado especialmente la concesión de este nivel, ya que llevaba prácticamente diez años reclamando su implantación en el centro. En este caso, los alumnos se han podido matricular de las vías de Bachillerato de Ciencias y Tecnología y de Humanidades y Ciencias Sociales. La principal satisfacción del equipo docente y de los padres implicados en esta lucha desde hace años es la de poder continuar su programa desde 1º de ESO hasta que los estudiantes se marchan a la Universidad.

La situación de los dos centros es diferente ya que en el instituto de la avenida Nazaret hay espacio suficiente para la incorporación del nuevo nivel mientras que en el Fernando Quiñones ya tuvieron el año pasado que colocar aulas prefabricadas para absorber la creciente demanda de alumnos de la zona este.

Un 10% menos de plantilla

La plataforma de docentes andaluces por la educación pública calcula que cada centro perderá el 10% de la plantilla que tenía el año pasado, con lo que eso supone para ciertos servicios. En total, son más de 4.000 trabajadores interinos que están en el paro desde el 1 de septiembre. A esta situación hay que añadirle la paralización de las oposiciones de Secundaria. Representantes del colectivo aseguran que “es la primera vez que esto ocurre en la educación andaluza” y que, por el contrario de lo que pasa este año, “cada nuevo curso crecían las plantillas porque sigue creciendo la población y las necesidades”.

Inma Bancalero es una profesora jerezana que, tras años de experiencia en la educación privada, cubrió una sustitución el pasado curso en el IES San Severiano de Cádiz. “La esperanza es lo último que se pierde pero ya me estoy haciendo el cuerpo a que puede que no me llamen en todo el año”, explica. Tiene muy claro que “esta no es la manera de salir de la crisis. Hay que potenciar que la gente se forme”. Su experiencia concreta es de Formación Profesional, de la rama de imagen personal: “Yo lo pasaré mal porque no trabajo pero los alumnos saldrán a la calle sin conocer bien su profesión para enfrentarse al mundo laboral”, asegura convencida.

El primer día de clase para más de 22.200 alumnos de Educación Infantil y Primaria en Jerez ha transcurrido con tranquilidad y con las incidencias habituales de una jornada como ésta. Los colegios han tenido hoy un horario flexible y los alumnos han permanecido en las aulas unas tres horas, según los casos. La entrada ha sido escalonada entre las 9 y las 10 de la mañana y la salida se ha producido mayoritariamente en torno al mediodía.

Al contrario que el año pasado -cuando un retraso en la entrega de mobiliario dejó sin sillas a más de 200 alumnos en toda la ciudad- la mañana ha transcurrido sin incidencias graves. La más relevante a esta hora es la ausencia en clase de entorno a la mitad de los 152 alumnos del CEIP Guadalete, en El Torno, en protesta simbólica por la amenaza de desaparición de las ELAs. Fuentes del centro escolar indican que mañana las clases se retomarán con normalidad.

El líneas generales, la tranquilidad ha sido la nota dominante. Es el caso del CEIP Sagrada Familia, en la barriada de Las Torres, donde los 485 menores se han incorporado con ganas -unos más que otros- a clase. Los que sí estaban deseando ya que empezara el curso son, cómo no, los padres. Ya que este año la vuelta al cole puede ser un poco más difícil para las familias debido a la situación económica, los padres han agradecido a centros como éste que hayan tomado medidas para aliviar el gasto de septiembre. La única incidencia en este colegio ha sido la ausencia del profesor del aula donde atienden a alumnos con necesidades especiales. Desde la Delegación Provincial de Educación aseguran a este respecto que “la bolsa de trabajo se abrió el viernes y es hoy cuando se están nombrando los docentes. Mañana estarán incorporados”. La falta de docentes se ha repetido en otros centros aunque con leves consecuencias, según informan las mismas fuentes.

También ha sido tranquilo el primer día en el CEIP San Juan de Dios, donde el Ayuntamiento está acometiendo unas necesarias obras de mejora del sistema eléctrico. Los padres llevan años pidiendo una solución definitiva al problema y el año pasado llegó incluso al colegio la amenaza de corte del suministro por peligrosidad.

La principal protesta en la provincia se ha producido en el colegio Raimundo Rivero, en San Fernando, donde la delegada provincial de Educación, Cultura y Deporte, Cristina Saucedo, ha presidido el acto de inauguración del curso. Unas 30 personas de la plataforma de docentes andaluces por la educación pública son los que protagonizan la protesta en la localidad vecina mientras que representantes del mismo colectivo se han reunido en Sevilla con líderes sindicales. Este año en Jerez no se ha realizado la tradicional visita de la primera autoridad municipal a un centro.

Públicos y concertados

La mayor parte de estos 22.243 menores jerezanos que se incorporan hoy a clase cursa estudios de Primaria en colegios de titularidad pública (10.169) frente a los centros concertados (4.343). En el ciclo de Infantil también supera con creces la educación pública a la concertada: 5.728 frente a 2.003. Junto con Secundaria, Bachillerato y otros ciclos formativos (que no empiezan las clases hasta el día 17) el crecimiento del número de alumnos en Jerez este curso es de entorno a 300.

Salvo el arreglo del claustro de la Escuela de Artes y la reanudación de la construcción de la futura Escuela de Idiomas, no hay obras previstas en un horizonte cercano en cuanto a infraestructuras educativas. Son varios los centros pendientes de ampliaciones y mejoras, como los CEIP San José Obrero y Antonio Machado, entre otros. También sigue pendiente el nuevo colegio de La Teja, quizás el más urgente.

Crisis económica

Para el responsable del sector en UGT, Francisco Moya, lo más grave es el recorte en el profesorado, que ya se ha hecho notar considerablemente en la convocatoria de exámenes de septiembre. “Los servicios de apoyo y refuerzo para los alumnos con necesidades son los que se van a resentir inevitablemente”. En cuanto a recursos materiales, también habrá mermas. Es el caso de la distribución de ordenadores portátiles que se puso en marcha hace unos años. En resumen, para UGT, “están dejando la calidad en manos de los trabajadores de los centros”.

De la misma opinión es la plataforma de de docentes andaluces por la educación pública: serán los programas de atención a la diversidad los que más sufrirán los recortes. Según uno de sus portavoces, Iván Rubio, “se ha suprimido el 10% de la plantilla de los institutos. Es la primera vez en la historia que ocurre y va a provocar un aumento efectivo de la ratio”.